Diberdayakan oleh Blogger.

Penugasan sebagai KBM (Online) Kelas X TEI


TUGAS KELAS X TEI SMK Warga Surakarta Selama pandemi covid-19 pada matapelajaran dasar pemrograman (Teknik pemrograman, mikroprosesor, dan mikrokontroler).

Pilihlah salah satu penugasan projek arduino dibawah ini.
- Lampu lalu lintas (traffic light)  dalam penyeberangan perempatan jalan 
- Sistem kuis dengan tombol
- Running LED
- Termometer digital
- Pengendalian kecepatan putaran motor
- Pencetak skor
- Jam digital

------------------------------------------------------------------------------------------

1. Buatlah rangkaian atau rancangan hardware sederhana pada salah satu projek yang Anda pilih.
2. Buatlah sketch atau programyang sesuai dengan projek dan gambar rangkaian yang Anda pilih.
3. Jelaskan sistem kerja dan programnya pada projek yang Anda pilih.



NB. : 
- Tugas dikerjakan secara individu yang ditulis pada kertas folio (bergaris atau tidak bergaris). Berilah nama, kelas, nomor urut, dan hari & tanggal pengerjaan tugas.
- Tugas dikumpulkan secara langsung kepada guru pengampu mata pelajaran terkait.
- tugas ada 2 file gambar pada masing-masing siswa.
    1. Foto hasil pengerjaan tugas
    2. Foto selfie dengan memegang folio hasil pengerjaan tugas
- hasil pengerjaan tetap disimpan hingga masuk sekolah secara offline.
- Jika ada pertanyan atau kurang jelas silahkan diskusikan di grup wa yang telah disediakan

Kegiatan KBM/ penugasan ini dimulai sekarang sejak soal di post hingga pukul 23.59.
Berharap pembelajaran dan kegiatan KBM secara online (adanya wabah covid19) tetap berjalan sebagaimana mestinya. Semoga wabah covid19 bisa berlalu dan segera bisa melaksanakan kegiatan sepeti sedia kala dan Tuhan selalu melindungi kita semua. Jaga kesehatan, jaga kebersihan.
Terima kasih.

Apakah yang anda rasakan selama proses KBM secara online atau belajar di rumah? 
Silahkan ulasan bisa di tulis pada kolom komentar dibawah ini.



Senin, 11 Mei 2020
Ttd.


Tim Pengampu

REMIDI Pengendali Sistem Robotik (PSR) PAS GENAP


NAMA  : ......................................

SOAL REMIDI GELOMBANG KE-2 PENGENDALI SISTEM ROBOTIK KELAS XI TEI SEMESTER GENAP TA 2019/ 2020

1. Menurut Anda, apakah perbedaan dan persamaan pneumatik dan elektropneumatik?
Jawab :
2. Jelaskan fungsi dan sistem kerja dari dari sensor proximity dan limit switch !
Jawab :
3. Jelaskan sistem kerja dari gambar berikut ini  !


Jawab :

Petunjuk pengerjaan dan pengumpulan :
Opsi 1 = Soal dikerjakan dibuku tulis/ laporan hasil pengerjaannya di foto/ scan melalui hp atau lainnya dan filenya (format img atau pdf) dikirim melalui email : mzgiyo80@gmail.com
Opsi 2 = Soal dapat dikerjakan melalui isi pesan email secara langsung, jika ada gambar silakan dilampirkan danjangan lupa dicantumkan nama.
#pengiriman email diisi dengan subjek REM_GEL2_PSR

Kegiatan Remidial ini dimulai sekarang sejak soal di post hingga pukul 23.59 secara mandiri.
Berharap pembelajaran dan kegiatan remidial secara online (adanya wabah covid19) tetap berjalan sebagaimana mestinya. Semoga wabah covid19 bisa berlalu dan segera bisa melaksanakan kegiatan sepeti sedia kala dan Tuhan selalu melindungi kita semua. Jaga kesehatan, jaga kebersihan.
Terima kasih.

Ttd.

Tim Pengampu


REMIDI MIKROPROSESOR DAN MIKROKONTROLER (MIKRO) PAS GENAP


NAMA  : ......................................
SOAL REMIDI GELOMBANG KE-2 MIKROPROSESOR DAN MIKROKONTROLER KELAS XI TEI SEMESTER GENAP TA 2019/ 2020
1. Menurut Anda, apakah tujuan adanya mikrokontroler disekitar kita?
Jawab :
2. Sebutkan 5 bagian dari arsitektur mikrokontroler beserta fungsinya !
Jawab :
3. Jelaskan bagaimana minimum sistem mkrokontroler atmega16 bisa bekerja !
Jawab :
4. Gambarlah skema rangkaian lengkap dengan minimum sistem dan program untuk menyalakan dan mematikan led secara bergantian (blink) dengan delay 0,5 detik.
Jawab :
5. Jawablah pertanyan berikut.
a.   Apakah Anda pernah melakukan proses pemrograman mikrokontroler dengan codevision AVR?
b.  Pernah membuat program apa saja?
c.   Apakah program tesebut bekerja?
d.  Pernah mengalami kesalahan atau eror dalam program? Jika iya, apa yang anda laukukan?
e.   Apa yang Anda ketahui tentang debugging?


Petunjuk pengerjaan dan pengumpulan :
Opsi 1 = Soal dikerjakan dibuku tulis/ laporan hasil pengerjaannya di foto/ scan melalui hp atau lainnya dan filenya (format img atau pdf) dikirim melalui email : mzgiyo80@gmail.com
Opsi 2 = Soal dapat dikerjakan melalui isi pesan email secara langsung, jika ada gambar silakan dilampirkan danjangan lupa dicantumkan nama.
#pengiriman email diisi dengan subjek REM_GEL2_MIKRO

Kegiatan Remidial ini dimulai sekarang sejak soal di post hingga pukul 23.59 secara mandiri.
Berharap pembelajaran dan kegiatan remidial secara online (adanya wabah covid19) tetap berjalan sebagaimana mestinya. Semoga wabah covid19 bisa berlalu dan segera bisa melaksanakan kegiatan sepeti sedia kala dan Tuhan selalu melindungi kita semua. Jaga kesehatan, jaga kebersihan.
Terima kasih.

Ttd.

Tim Pengampu

C2 Dasar Pemrograman (Kelas X Semester 1 dan 2) - Administrasi Guru

Administrasi  Guru berisi Perencanaan apa yang akan dilaksanakan Guru selama setahun dalam 2 semester. Tulisan ini berisi Perangkat Pembelajaran yang bisa dijadikan panduan Kegiatan Belajar Mengajar mata pelajaran Dasar Pemrograman (DP) atau bisa disebut juga Teknik Pemograman, Mikroprosessor dan Mikrokontroler (TPMM). Admnistrasi Guru dibuat dengan mengacu pada PSMK dengan Spektrum Kurikulum 2013 Teknik Elekrtonika Industri.
Adapun KI - KD Mata Pelajaran dasar pemrograman atau Teknik Pemograman, Mikroprosessor dan Mikrokontroller sebagai berikut :
Semester 1 (Gasal)
KODEKD PENGETAHUANKODEKD KETERAMPILAN
3.1Memahami teknik pemecahan masalah matematis4.1Membuat urutan pemecahan masalah dengan menggunakan diagram alir
3.2Menerapkan penggunaan bahasa pemrograman dalam menyelesaikan masalah4.2Membuat program dalam menyelesaikan masalah dengan Menggunakan bahasa C
3.3Membedakan program aplikasi sederhana dengan menggunakan konstanta, variable, operator dan perintah input/output di komputer4.3Membuat program aplikasi sederhana dengan menggunakan konstanta, variable, operator dan perintah input/output
3.4Menerapkan program aplikasi sederhana dengan menggunakan control statemen, dan perintah input/output di layar monitor (open loop)4.4Mendemonstrasikan program aplikasi sederhana dengan menggunakan control statemen, dan perintah input/output di layar monitor(open loop)
3.5Menerapkan program aplikasi sederhana yang menggunakan proses pengulangan (close loop)4.5Mendemontrasikan program aplikasi sederhana yang menggunakan proses pengulangan(close loop)
3.6Menentukan program aplikasi yang menggunakan penempatan kursor di layar monitor dan perintah input/output4.6Mendemontrasikan program aplikasi yang menggunakan penempatan kursor di layar monitor dan perintah input/output, dan perintah input/output di layar
3.7Menjelaskan penggunaan sub program dalam program aplikasi4.7Merancang program yang menggunakan sub program dalam program aplikasi
3.8Menenerapkan program dengan teknik penggunaan variable array4.8Membuat program dengan teknik penggunaan variable array dan file data
3.9Memahami prinsip membuat program berbasis grafik4.9Mendemontrasikan membuat program berbasis grafik
Semester 2 (Genap)
KODEKD PENGETAHUANKODEKD KETERAMPILAN
3.10Memahami Arsitektur Mikroprosesor dan Mikrokontroller4.10Membuat blok diagram Arsitektur Mikroprosesor dan Mikrokontroller
3.11Memahami organisasi memori Mikroprosesor dan mikrokontroler4.11Memilah organisasi memori Mikroprosesor dan Mikrokontroler
3.12Mengaplikasikan software untuk memprogram Mikroprosesor dan mikrokontroler4.12Melakukan pemrograman Mikroprosesor dan mikrokontroler
3.13Menerapkan perintah untuk mengakses input dan output port digital4.13Mengontrol input dan output port untuk Menyalakan LED, Seven Segment dan LCD Matrik
3.14Menerapkan Perintah untuk mengolah data analog4.14Mengambil dan mengolah data analog dari sensor tegangan dan suhu.
3.15Menganalisis letak kesalahan pada program input output4.15Menyempurnakan program pada input/output port
3.16Mengevaluasi letak kesalahan pada program input output4.16Memodifikasi letak kesalahan pada program input output
Sebenarnya, masing-masing sekolah memiliki format adiminstrasi guru sendiri-sendiri, akan tetapi inti dari adminstrasi guru secara garis besar sama, meliputi PERSIAPAN GURU DAN PELAKSANAAN GURU. Persiapan guru termasuk Cover, KI-KD, Silabus, Kalender Akademik, Rencana kegiatan, Jadwal mengajar, Analisis silabus, prota, promes, RPP, dan KKM. Sedangkan pada pelaksanaan guru termasuk Promes, jadwal mengajar, agenda mengajar, presensi, daftar nilai pengetahuan, sikap, dan keterampilan.

PERSIAPAN

Cover Administrasi Guru Semester 1. DOWNLOAD
Cover Administrasi Guru Semester 2. DOWNLOAD
KI-KD Semester 1. DOWNLOAD
KI-KD Semester 2. DOWNLOAD
Silabus Semester 1. DOWNLOAD 
Silabus Semester 2. DOWNLOAD 
Kalender Akademik. DOWNLOAD  
Rencana Kegiatan Belajar Semester 1. DOWNLOAD
Rencana Kegiatan Belajar Semester 2. DOWNLOAD

Program Kegiatan. DOWNLOAD       
Jadwal Mengajar. DOWNLOAD
Analisis Silabus Semester 1. DOWNLOAD  
Analisis Silabus Semester 2. DOWNLOAD

Program Tahunan. DOWNLOAD
Program Semester 1. DOWNLOAD
Program Semester 2. DOWNLOAD
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)
  • RPP Semester 1 Full Pertemuan 1-18. DOWNLOAD
  • RPP 1. Semester 2 Pertemuan 1. DOWNLOAD
  • RPP 2. Semester 2 Pertemuan 2. DOWNLOAD
  • RPP 3. Semester 2 Pertemuan 3-4. DOWNLOAD
  • RPP 4. Semester 2 Pertemuan 5-6. DOWNLOAD
  • RPP 5. Semester 2 Pertemuan 7-8. DOWNLOAD
  • RPP 6. Semester 2 Pertemuan 9-10. DOWNLOAD
  • RPP 7. Semester 2 Pertemuan 11-12. DOWNLOAD
  • RPP 8. Semester 2 Pertemuan 13-14. DOWNLOAD
  • RPP 9. Semester 2 Pertemuan 15-16. DOWNLOAD
  • RPP 10. Semester 2 Pertemuan 17. DOWNLOAD
KKM. DOWNLOAD

PELAKSANAAN

  • PROMES. DOWNLOAD
  • JADWAL MENGAJAR. DOWNLOAD
  • AGENDA MENGAJAR. DOWNLOAD
  • PRESENSI (Opsional). DOWNLOAD
  • LEMBAR PENILAIAN P DAN K (Opsional). DOWNLOAD
  • LEMBAR PENILAIAN SIKAP (Opsional). DOWNLOAD

Materi dalam Proses Pembelajaran

  • Diagram Alir/  Flowchart
  • Pengenalan Bahasa Pemrograman - Bahasa C
  • Program sederhana menggunakan konstanta, variable, operator dan perintah input/output
  • Program menggunakan kontrol statemen (open loop)
  • Program menggunakan proses pengulangan (close loop)
  • Penempatan Kursor
  • Sub-Program
  • Variabel array dan file data
  • Pemrograman berbasis grafik
  • Arsitektur Mikroprosessor  & Mikrokontroler
  • Memory Mikroprosessor  & Mikrokontroler
  • Pemrograman Mikroprosesor dan Mikrokontroler (Arduino)
  • Akses Port Input dan Output Mikroprosessor & Mikrokontroler (Arduino)
  • Perintah Input Output Port Mikroprosessor & Mikrokontroler (Arduino) Kontrol LED
  • Perintah Input Output Port Mikroprosessor & Mikrokontroler (Arduino) Kontrol 7SEGEMENT
  • Perintah Input Output Port Mikroprosessor & Mikrokontroler (Arduino) Kontrol LCD MATRIX 16x2
  • Pengolahan data Analog yakni ADC dan PWM (sensor tegangan)
  • Pengolahan data Analog yakni Sensor suhu (LM35) dengan LCD
  • Analisis kesalahan Program
  • Memperbaiki kesalahan program
  • Memodifikasi Program

Referensi :
  • Pedoman penyusunan administrasi guru SMK Warga Surakarta
  • Struktur kurikulum SMK Teknik elektronika industri. Salinan Lamp SK Dirjen Struktur Kurikulum SMK No 130/D/KEP/KR/201 pada tanggal 10 Februari 2017.
  • KI-KD DIRJEN Pendidikan Dasar dan Menengah nomor 330/D.D5/KEP/KR/2017
  • ajat.xyz
Modul atau bahan ajar Semester 1 DOWNLOAD
Modul atau bahan ajar Semester 2 DOWNLOAD

PTS Dasar Pemrograman Kelas X Semester Genap 20/ 21


 

STATISTIK BLOG

Pengikut

UM

UNY

SMK Warga Surakarta